La Asociación Nacional de Centros de Educación Especial (ANCEE) convoca un año más a la comunidad educativa a un evento en el que se pondrá el foco en las necesidades del alumnado con discapacidad durante su etapa escolar.
La Asociación Nacional de Centros de Educación Especial (ANCEE), asociación empresarial decana en España de los centros educativos de educación especial y socia de CEDDD, convoca, en colaboración con Promiva, el VI Congreso Nacional Interdisciplinar de Educación Especial y III Congreso Internacional de Discapacidad y Ciclo Vital . El evento tendrá lugar entre el 6 y el 8 de noviembre, ambos inclusive, en el Caixaforum de Madrid. En el participarán profesionales, expertos y miembros de todos los ámbitos de la comunidad educativa.
PROGRAMA
Miércoles 6 Noviembre 2024
16:00 Recepción de congresistas y entrega de materiales
17:00 Inauguración del Congreso
18:00 Conferencia plenaria: Neurodiversidad y trastornos del neurodesarrollo
Dr. José Ramón Alonso, catedrático de Biología Celular de la Universidad de Salamanca
19:30 Descanso de la primera jornada
Jueves 7 de Noviembre de 2024
09:00 Mesa Temática de Investigación. Participan:
- Silvina Graciela Funes Lapponi; Profesora e Investigadora. Universidad Complutense de Madrid. Estudio sobre indicadores del Index for Inclusion en colegios de Educación Especial .
- Aitana Sainz-Ezquerra Calvo. Psicóloga General Sanitaria. Universidad Europea Miguel de Cervantes. Evaluación del impacto cognitivo y emocional de la educación especial a través de un estudio longitudinal .
- Teresa Perucho Alcalde. Médico. Unidad de Medicina Genómica de la Clínica Universidad de Navarra sede Madrid. Genética y discapacidad intelectual ¿Qué nos dicen los genes?
10:30 Mesa Temática de Experiencias Educativas en entornos escolares. Participan:
- Aula de Hogar según perfiles sensoriales en Colegio CISEN. Víctor Romero. Proyecto Carpintea
- Importancia del movimiento y los entornos enriquecidos para el desarrollo de la actividad física. José Manuel Gómez. Colegio de Educación Especial María Corredentora
- Experiencias desde un trabajo académico universitario. Alumno con discapacidad intelectual (por determinar). Programa Avanza de la Fundación Promiva y la Universidad Francisco de Vitoria
12:00 Descanso
12:30 Mesa Intervención
- Avances mediante tratamiento psicológico en adolescentes con Microcefalia Malformación Capilar. Rebeca Lombraña Ruiz. Dpto. Psicología. Instituto Clínico y de Investigación Interdisciplinar en Neurociencias (ICIIN)
- Plan de fomento de la autonomía en un centro de educación especial. Sandra Potter. Colegio de Educación Especial María Corredentora
- Ajuste emocional y funcional en población vulnerable mediante galgoterapia. Carolina Hernáiz Prado. Centro de Inserción Social José Hierro de Santander
- Proyecto de transformación educativa CeRA. Inmaculada Garrido. Colegio de Educación Especial Purísima Concepción. Granada
14:00 Comida
15:30 Mesa Internacional
- El Poder de la Alianza: Familias y Profesionales Empoderando a Personas con Autismo en el Centro Ann Sullivan Perú. Liliana Mayo. Fundadora y directora del Centro Anna Sullivan de Lima (Perú)
- El papel de las universidades en la educación especial: de la clínica universitaria al aula. Mirna de González. Decana de la Facultad de Humanidades, Universidad de Istmo (Guatemala)
- Proyecto KA2 AFC-Autism Friendly Club Training. Inma Miralles Presidente Asociación FRESS
17:00 Mesa Equipos de Apoyo. Participan:
- Neurofisiología de los trastornos del desarrollo intelectual. Elena Caro. Médico especialista en neurofisiología. Fundación Promiva-Colegio de Educación Especial Virgen de Lourdes
- Nuevos retos de los logopedas en los centros de Educación Especial. Mercedes Montoro Carmona y Silvia García Llave. Servicio de Logopedia del Centro Nuevo de Pedagogía
- La fisioterapia en un colegio de educación especial. Nuria Boñar Flecha. Servicio de Fisioterapia de Fundación Bobath
18:30 Mesa Comunicaciones libres
20:00 Descanso de la segunda jornada
Viernes 8 de Noviembre de 2024
09:00 Mesa de Políticas Educativas
- ¿Cómo mejorar las políticas educativas de atención al alumnado con necesidades educativas especiales? Ignacio Martín Blasco. Director del Centro de Educación Especial Cambrils
- Tengo derecho a mi realidad. Yolanda de la Viuda. Presidenta Asociación Ayuda a la Dependencia
- Bullying y Discapacidad en la Escuela. Inma Badía Camprubí. Secretaría de Acción Sindical y Salud Laboral de la Federación de Enseñanza de USO
10:30 Mesa de representante de Entidades Educativas
– Carlos Valiente Barroso. Presidente de la Asociación Nacional de Centros de Educación Especial (ANCEE)
– Francisco Venzalá González. Presidente de ANPE- Sindicato Independiente de educación pública
– Pedro Caballero García. Presidente de la Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y padres de Alumnos (CONCAPA)
– Santiago García Gutiérrez. Secretario general de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE)
12:00 Descanso
12:30 Mesa Familias: Alumnado y familiares de distintas instituciones y colegios. Por determinar
14:00 Clausura del Congreso
